Rodríguez, G.L. et al. 2026. Innovar en la formación inicial de futuros ingenieros: Un análisis multidimensional situado de sostenibilidad de prácticas educativas mediatizadas integrando un Fab Lab. Ingeniare. Revista Chilena de Ingeniería. 33, (ene. 2026). DOI:https://doi.org/10.64966/ingeniare.v33.17.