[1]
Huertas-Condori, L.N. et al. 2026. Exámenes de admisión y rendimiento en el primer semestre: Un análisis visual de correlaciones multicohorte que considera el sesgo de calificación entre docentes. Ingeniare. Revista Chilena de Ingeniería. 34, (sep. 2026). DOI:https://doi.org/10.64966/ingeniare.v34.04.