Herrera-Acuña, R., & Arriagada-Benítez, M. (2026). Percepción de los académicos sobre la integración de herramientas de Realidad Extendida en la educación de pregrado en la Universidad de Tarapacá. Ingeniare. Revista Chilena De Ingeniería, 33. https://doi.org/10.64966/ingeniare.v33.37