FLORES, Víctor. Aprendizaje significativo con estrategia de enseñanza activa para un curso de proyecto software. Una experiencia en el norte de Chile. Ingeniare. Revista Chilena de Ingeniería, [S. l.], v. 29, n. 1, 2024. Disponível em: https://ingeniare.uta.cl/index.php/inge/article/view/969. Acesso em: 29 ago. 2026.