[1]
L. N. Huertas-Condori, I. N. Chaparro-Cruz, S. B. Cabana-Yupanqui, y A. Chaparro-Guerra, «Exámenes de admisión y rendimiento en el primer semestre: Un análisis visual de correlaciones multicohorte que considera el sesgo de calificación entre docentes», Ingeniare, Rev. chil. ing., vol. 34, sep. 2026.