Lozano SI, Suescún E, Vallejo P, Mazo R, Correa D. Comparando dos estrategias de aprendizaje activo para enseñar Scrum en un curso introductorio de ingeniería de software. Ingeniare, Rev. chil. ing. [Internet]. 20 de diciembre de 2024 [citado 13 de septiembre de 2026];28(1). Disponible en: https://ingeniare.uta.cl/index.php/inge/article/view/1032