Análisis de datos sobre el uso y consumo de servicios internet diferenciado por género en estudiantes universitarios

Resumen

El estudio tiene como objetivo obtener una descripción diferenciada por género en un contexto universitario, acerca del uso y consumo de aplicaciones y/o servicios a través de Internet. Se utiliza una metodología mixta con análisis descriptivo y cuantitativo, aplicando técnicas estadísticas y modelos de clustering para complementar la descripción del conjunto de datos. Se toma como base la encuesta basada en la primera dimensión del instrumento COBADI (Competencias Básicas Digitales), enfocándose en la tenencia de TICs, el lugar y tipo de conexión, así como el uso y consumo de aplicaciones y servicios de Internet. Los resultados muestran que tanto mujeres como hombres orientan el uso de las TICs de manera diferente para sus actividades personales y académicas, permitiendo establecer una línea base para profundizar en el desarrollo de competencias digitales en estudiantes universitarios.