Estudio del desempeño y liderazgo de estudiantes de ingeniería industrial usando análisis de redes sociales

Autores/as

  • Giuliani Coluccio Piñones Universidad de Tarapacá
  • Maritza Muñoz Pareja Universidad Católica de la Santísima Concepción

Palabras clave:

Liderazgo, Educación superior, Análisis de redes sociales

Resumen

En este estudio se analizó la relación entre el liderazgo y el desempeño en equipos de estudiantes de educación superior. Primero, se conceptualizó el liderazgo como un proceso de influencia entre los miembros del equipo, y luego se modeló este proceso usando análisis de redes sociales. Para estudiar la relación propuesta entre liderazgo y desempeño, se llevó a cabo un estudio con 164 estudiantes en 41 equipos de Ingeniería Civil Industrial en dos universidades de Chile. Usando modelos de regresiones lineales, los resultados muestran que la densidad de liderazgo de la red se relaciona positivamente con el desempeño, mientras que la centralización del liderazgo en la red se relaciona de manera negativa con el desempeño de los estudiantes. Estos resultados proporcionan una herramienta estadística confiable para docentes e instituciones de educación superior para realizar un seguimiento del desarrollo del liderazgo en los estudiantes a lo largo del plan de estudios.

 

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Biografía del autor/a

Giuliani Coluccio Piñones, Universidad de Tarapacá

Departamento de Ingeniería Industrial y de Sistemas. Universidad de Tarapacá

Maritza Muñoz Pareja, Universidad Católica de la Santísima Concepción

Facultad de Medicina. Universidad Católica de la Santísima Concepción

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Publicado

2024-12-20

Cómo citar

[1]
G. Coluccio Piñones y M. Muñoz Pareja, «Estudio del desempeño y liderazgo de estudiantes de ingeniería industrial usando análisis de redes sociales», Ingeniare, Rev. chil. ing., vol. 29, n.º 4, dic. 2024.

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