Estilos de liderazgo y surgimiento de liderazgo compartido en equipos de estudiantes universitarios

Autores/as

  • Giuliani Coluccio Piñones Universidad de Tarapacá
  • Liliana Pedraja-Rejas Universidad de Tarapacá
  • Cristian Fredes Jofre Universidad de Tarapacá
  • Claudia Miranda Vega Universidad de Tarapacá

Palabras clave:

Liderazgo compartido, estilos de liderazgo, instituciones de educación superior, universidad, equipos

Resumen

Este artículo tiene como objetivo explorar la relación entre los estilos de liderazgo y el surgimiento del liderazgo compartido en equipos de estudiantes universitarios. Para este fin se recopilaron los datos de 181 estudiantes de ingeniería agrupados en 32 equipos de trabajo de una universidad chilena, y se procesaron los datos obtenidos con la ayuda del software Mplus. Se utilizaron modelos de ecuaciones estructurales y bootstrap para lograr una mayor confiabilidad de los estimadores obtenidos. Los resultados obtenidos señalan que equipos altos en liderazgo transformacional se relacionan positivamente con el surgimiento del liderazgo compartido y equipos altos en liderazgo pasivo-evitador se relacionan de manera negativa con el surgimiento de liderazgo compartido.

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Biografía del autor/a

Giuliani Coluccio Piñones, Universidad de Tarapacá

Universidad de Tarapacá. Departamento de Ingeniería Industrial y de Sistemas. Arica, Chile.

Liliana Pedraja-Rejas, Universidad de Tarapacá

Universidad de Tarapacá. Departamento de Ingeniería Industrial y de Sistemas. Arica, Chile.

Cristian Fredes Jofre, Universidad de Tarapacá

Universidad de Tarapacá. Departamento de Ingeniería Industrial y de Sistemas. Arica, Chile.

Claudia Miranda Vega, Universidad de Tarapacá

Universidad de Tarapacá. Departamento de Ingeniería Industrial y de Sistemas. Arica, Chile.

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Publicado

2024-10-28

Cómo citar

[1]
G. Coluccio Piñones, L. Pedraja-Rejas, C. Fredes Jofre, y C. Miranda Vega, «Estilos de liderazgo y surgimiento de liderazgo compartido en equipos de estudiantes universitarios», Ingeniare, Rev. chil. ing., vol. 30, n.º 4, oct. 2024.

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