Innovación y transferencia tecnológica en universidades latinoamericanas: una propuesta desde Medellín, Colombia
Palabras clave:
Modelos para transferencia tecnológica, Innovación en instituciones de educación superior, I+D+i, Propuesta metodológicaResumen
n la actualidad la innovación juega un papel fundamental en todos los ámbitos del desarrollo humano. Uno de ellos es el de las universidades donde se busca impulsar desde fases tempranas procesos de innovación, teniendo como artífices a estudiantes y profesores para que desarrollen ideas a través de procesos de investigación que permitan consolidar procesos de transferencia tecnológica beneficiando a la sociedad. Sin embargo, estos procesos vienen referenciados a través de métodos o modelos que de acuerdo con su contexto han sido exitosos, tal es el caso de las universidades europeas y norteamericanas, pero al aplicarlos en universidades latinoamericanas no se reflejan los mismos resultados. En este artículo se presenta una propuesta desde 3 instituciones de educación superior en Medellín-Colombia para generar una metodología que permita realizar transferencia tecnológica de forma fácil y eficiente. Esta aproximación se fundamenta en la formación en innovación y la co-creación como herramientas para facilitar el trabajo colaborativo entre los actores del ecosistema. Los resultados del esquema metodológico propuesto y su construcción a partir de sesiones de co-creación son reportados.
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Derechos de autor 2024 Ingeniare. Revista Chilena de Ingeniería

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